Lição 13 - A família do pastor Timóteo

APLICAÇÃO: A criança deverá compreender que desde pequena ela precisa conhecer sobre Jesus.

Nas histórias que temos ouvido, já conversamos sobre vários membros da família, como irmãos, pais, primos. Hoje, vamos conversar sobre uma mãe e uma avó muito especiai.

Vamos, então, falar os nomes das avós e das mães de vocês aqui da classe.

Hoje vamos ouvir a história de Timóteo. Sua mãe se chamava Eunice e sua avó, Lóide.

Vamos imaginar que Timóteo era um menino como você. Tenho certeza que ele foi um menino muito legal. Podemos imaginar a vida de Timóteo, naqueles dias. Acredito que, como você,  Timóteo brincava, almoçava, tomava banho, e que, às vezes, queria dormir até tarde, brincar com seus amigos e comer muito doces, Será que ele gostava de desenhar e de estudar?

O nome de  Timóteo  significa: quem adora a Deus.  Timóteo  amava muito a Deus por causa de sua avó e de sua mãe, que também amavam a Deus. A Bíblia diz que Lóide e Eunice acreditavam em Deus de todo o coração e obedecia, a Sua Palavra. Todos os dias elas liam a Bíblia para  Timóteo  e, com certeza, contavam as histórias que eu e você conhecemos na Bíblia. Quais histórias elas contavam? (Professor, relembre com as crianças algumas histórias do Antigo Testamento como: criação, arca de Noé, Moisés, etc.)

Acredito que Timóteo se encantava e se divertia muito com as histórias.

Com essas histórias deve ter aprendido sobre o amor de Deus, sobre as atitudes corretas de um menino que serve a Deus (professor, lembre algumas atitudes que as crianças devem ter, mostrando que com essas atitudes darão bons exemplos a outros meninos).

Quando Timóteo já era um jovem, recebeu a visita de Paulo, aquele missionário que vocês ouviram a história dele na semana passada. Paulo convidou Timóteo para ser missionário com ele.  Timóteo  aceitou o convite, pois estava preparado, porque conhecia bem a Palavra de Deus desde pequeno. Ele falou de Jesus para muitas pessoas, ajudou a começar muitas igrejas e ser tornou um grande amigo de Paulo. Paulo escreveu duas cartas para  Timóteo , vejam na Bíblia (professor, mostre na sua Bíblia).

E você, o que sabe da Palavra de Deus? O que você acha mais importante na Palavra de Deus e o que tem aprendido com sua família?

Timóteo  aprendeu desde pequeno muitas coisas sobre Deus com sua mãe e com sua avó, e guardou todos os ensinamentos para sua vida.

É muito importante ler a Bíblia e falar com Deus todos os dias. É conhecendo a Bíblia que vamos aprender cada dia mais sobre Deus e sobre a Sua vontade para nossas vidas. Por isso, não fique com preguiça quando a mamãe chamá-lo para vir à igreja, e preste atenção quando estiver ouvindo as histórias da Bíblia.

Passo a passo das meninas e da Bíblia aqui:

http://blogtiale.blogspot.com/2010/11/mulheres-da-biblia-reciclagemsucata.html

"E, que desde menino sabeis as sagradas Escrituras, que podem fazer-te sábio para a salvação, pela fé que há em Cristo Jesus" 2 Timóteo 3:15

 

 

 

 

 

Lição 12- Um presente especial para o papai

1- Recepção / Bate-papo (Receba as crianças, cumprimente-as e converse um pouco com elas sobre a sua semana).

2- Louvor / Adoração

3- Oferta

4- Pedidos de Oração: Orar pela salvação de familiares (e demais pedidos).

5- Objetivo:  Ensinar as crianças que devemos sempre ter fé e persistência para alcançarmos o nosso milagre. 

6- Quebra-Gelo: Você já presenciou um milagre acontecer? Como foi?

7- Versículo para Memorizar:  “Sem fé é impossível agradar a Deus” Hb 11:6

8- Referência Bíblica:  Lucas 8:41 e 42, 49-56

9- Mensagem: Então chegou um homem chamado Jairo, que era chefe da sinagoga daquele lugar. Ele se jogou aos pés de Jesus e pediu com insistência que fosse até a sua casa porque a sua filha única, de doze anos, estava morrendo. Enquanto Jesus ia caminhando, a multidão o apertava de todos os lados. Jesus ainda estava falando, quando chegou da casa de Jairo um empregado, que disse: — Seu Jairo, a menina já morreu. Não aborreça mais o Mestre.  Jesus ouviu isso e disse a Jairo:  Não tenha medo; tenha fé, e ela ficará boa. Quando Jesus chegou à casa de Jairo, deixou que Pedro, João e Tiago entrassem com ele, além do pai e da mãe da menina, e mais ninguém. Todos os que estavam ali choravam e se lamentavam por causa da menina. Então Jesus disse: Não chorem, a menina não morreu;  ela está dormindo. Aí começaram a caçoar dele porque sabiam que ela estava morta. Mas Jesus foi,   pegou-a pela mão e disse bem alto: — “Talita cume” que significa: “Menina, levante-s!” Ela tornou a viver e se levantou imediatamente. Aí Jesus mandou que dessem comida a ela. Os seus pais ficaram muito admirados, mas Jesus mandou que não contassem a ninguém o que havia acontecido.

10- Aplicação:  Nessa história pudemos conhecer um homem chamado Jairo, que estava tão desesperado com a doença de sua filha que se misturou com a multidão que seguia Jesus mesmo sendo o chefe da sinagoga, pois sabia que Jesus era sua única esperança. Como se a situação já não fosse desesperadora o suficiente, no meio do caminho um dos servos foi até onde ele estava para avisá-lo que sua filha querida havia falecido. Mas Jesus ouvindo isso pediu para que Jairo não desanimasse e seguiu com ele até a sua casa. Ali o ambiente era de tristeza e não de fé, por isso Jesus escolheu as pessoas que ficariam dentro do quarto. E  Jairo creu no milagre e viu a sua filha ressuscitar! Aleluia! Assim também é conosco, não devemos desistir e sempre confiar que o Senhor é poderoso para fazer muito mais além do que pedimos ou pensamos!

11- Atividade:  1-) Morto/Vivo : O líder ou uma criança (maior) coordena a brincadeira. Todas as crianças ficam de frente para quem vai dirigir a brincadeira.  Quando for dito VIVO as crianças ficam de pé e quando disserem MORTO as crianças abaixam. Ganha quem ficar por último. 2-) Liste algumas frases de desânimo que as pessoas dizem para você  ( ex: “você não vai conseguir”, “seu sonho é impossível de acontecer ”, “você não é inteligente para fazer isso”) e peça para que as crianças rebatam essas frases negativas com palavras de fé (Líder, durante a semana você pode separar uns 3 versículos que fale sobre as promessas de Deus, para usar nessa hora). Faça com que todas participem para que aprendam como não dar ouvidos aos comentários ruins das pessoas.  3-) Peça para que as crianças,  em uma  folha em branco,  escrevam a palavra FÉ   bem grande no centro da folha, e ao redor ou atrás escrevam motivos, versículos e até mesmo testemunhos para nunca esquecerem de ter fé nos momentos difíceis. Elas podem também recortar de revistas alguma figura  que lembre sobre a fé. Peça para que elas colem essa folha em algum lugar onde possam ver sempre (ex: guarda-roupa, espelho, porta) para não esquecerem da fidelidade de Deus!  

Aqui mostra como foi contado a história. Ela na cama e depois quando Jesus faz o milagre e ela se levanta.

Fiz esse fantoche de Jesus para contar a história.

É o mesmo molde da menina a roupa, uso o mesmo.

A cama fiz uma caixa retangular de papelão de sabonete que tem que puxar pela lateral para abrir. 

Encapei toda com EVA para simbolizar o lençol da menina, o travesseiro também fiz de EVA e coloquei plumante dentro. 

Fiz duas meninas, mas só um pé e meu marido colou uma na outra. 

Ele colocou uma tira de papel panamá dentro da caixa e grudou o pé da menina nele, para quando puxar a menina levanta.

A parte de trás da menina ele colou na caixa, no EVA de bolinha. Veja detalhes abaixo.

Molde da menina.

Usei essa caixa para fazer a cama.

Lição 9- Um Presente para a Família de Zacarias

Quem aqui tem primos? Primo é o filho de seus tios. Quantos primos você tem? Você gosta de brincar com eles?

Eu acredito que quando os primos chegam a sua casa é a maior festa. E quando sua tia está esperando um bebê, que também vai ser seu primo? Um bebezinho é super legal, não é?

Jesus também teve um primo. Na lição de hoje vamos ver sobre isso.

contar a História com a confecção dos materiais:

APLICAÇÃO: Mostrar a importância da criança servir a Deus em sua família.

O casal, Zacarias e Isabel, já estavam velhos e não tinhas filhos. Isabel se sentia triste por esse motivo e sempre orava ao Senhor para que pudesse ter um bebezinho. O Tempo passou, passou... Certo dia, quando Zacarias, que era sacerdote do Senhor entrou na igreja daquela época, recebeu a visita de um anjo. O Anjo lhe disse que Isabel teria filho e deveria chamar João, e esse filho seria um homem e usado por Deus e cheio do Espírito Santo.

Zacarias ficou muito surpreso e disse ao anho: “como vou acreditar nisso?” Diz a Bíblia que Zacarias não acreditou no que o ano havia dito, porque ele e Isabel já eram muito velhos e não podiam ter um nenê. Por esse motivo, ele não conseguia falar nada.

Zacarias ficou mudo, até seus filhos nascer. Imaginem só, ele precisava fazer gestos e acenava para as pessoas, mas não conseguia falar uma só palavra.

Passados alguns dias, Isabel percebeu que estava grávida. Imagine a felicidade e alegria de Isabel! Ela havia orado tanto tempo para ficar grávida e Deus atendeu a sua oração em um momento que lhe parecia impossível. Mas você já sabe que Deus faz coisas que para nós parecem impossíveis.

Alguns meses depois, um anjo apareceu a Maria, que era parente de Isabel, e lhe disse que ela também teria um filho e deveria se chamar JESUS, que seria o SALVADOR DO MUNDO.

Assim que soube, Maria foi até a casa de Isabel para contar a grande notícia de sua gravidez. Quando chegou lá e cumprimentou Isabel, o bebê de Isabel se mexeu dentro de sua barriga. A Bíblia diz que o bebê se mexeu de alegria, tanto de Maria como de Isabel. Que felicidade para as duas conversarem sobre a notícia da gravidez e saber que seus filhos seriam especiais.

Sua mãe já contou que você se mexia dentro da barriga dela?

Quando João nasceu, os amigos de Isabel e seus vizinhos ficaram admirados e felizes. Assim que Zacarias e Isabel deram o nome à criança. Zacarias voltou a falar. Passado algum tempo, Jesus também nasceu; então a alegria foi completa.

Quando eles cresceram, João falou para muitas pessoas que Jesus era o Salvador do mundo. E todas aquelas que se arrependiam de seus pecados João batizava; por isso ele ficou conhecido como João Batista. E foi ele quem batizou Jesus.

Modelos dos personagens aqui:

http://blogtiale.blogspot.com/2010/09/rei-davi-professor-sassa-modelo-e-molde.html

Modelo do anjo está aqui:

http://blogtiale.blogspot.com/2010/09/anjo-de-lata-reciclagem.html

LIÇÃO 8 – PRESENTE PARA UMA MÃE

LIÇÃO 8 – PRESENTE PARA MÃE

Texto Bíblico: 2 Re 4.1-7

Objetivo

Professor (a) ministre sua aula de forma que ao término, seus alunos possam conscientizar-se de que deus sempre está atento as nossas necessidades e sempre nos supre.

Para memorizar:

“Realiza maravilhas que não se podem perscrutar, milagres incontáveis.” (Jó 9.10 - NVI)

Aprendendo a Bíblia

Certa mulher, que era viúva de um dos membros de um grupo de profetas, foi falar com o profeta Eliseu e disse:

— O meu marido morreu. Como o senhor sabe, ele era um homem que temia a Deus, o SENHOR. Mas agora um homem a quem ele devia dinheiro veio para levar os meus dois filhos a fim de serem escravos, como pagamento da dívida.

Eliseu perguntou:

— O que posso fazer por você? Diga! O que é que você tem em casa? —Não tenho nada, a não ser um jarro pequeno de azeite! —respondeu a mulher.

Eliseu disse:

— Vá pedir que os seus vizinhos lhe emprestem muitas vasilhas vazias. Depois você e os seus filhos entrem em casa, fechem a porta e comecem a derramar azeite nas vasilhas. E vão pondo de lado as que forem ficando cheias. Então a mulher foi para casa com os filhos, fechou a porta, pegou o pequeno jarro de azeite e começou a derramar o azeite nas vasilhas, conforme os seus filhos iam trazendo. Quando todas as vasilhas estavam cheias, ela perguntou se havia mais alguma.

— Essa foi a última! —respondeu um dos filhos.

Então o azeite parou de correr. Ela foi e contou ao profeta Eliseu. Então, o Profeta Eliseu lhe disse:

— Venda o azeite e pague todas as suas dívidas. Ainda vai sobrar dinheiro para você e os seus filhos irem vivendo. Crianças, Deus cuida dos seus filhos!

Aplicação da lição

Enfatize aos pequenos que a Biblia nos diz em Mateus 6.31-32: “Não vos inquieteis, dizendo: Que havemos de comer? Ou: Que havemos de beber? Ou: Com que havemos de vestir... Porque vosso Pai celestial sabe que precisais de tudo isso”. O que devemos ser sempre é filhos de Deus! Deus nos enviou seu Unico Filho - Jesus Cristo - e ele veio cumprir o Plano de Salvação - Jesus morreu em uma cruz, e derramou seu sangue para que eu e você fossemos salvos. Hoje temos a oportunidade de sermos filhos de Deus, basta entregarmos a Ele o nosso coração, a nossa vida, e fazer o seu querer, e Deus há de cuidar de nós!

Oficina criativa

Imprimir o desenho no link abaixo para os pequenos fazer a atividade

 

Imagem: https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjA18gGXB8-09kTtOcOiSleVrJJwvc7RhabFtoIrezdygnFThKPd5khWdAeXzQFhjG86-OiXxt3DVPodkZWgNK1oFUQvLTLWMZ1Wg1D-bYbsxe8MW4I1H8JSgP32uyu3tpEcIT5HMSByU8/s1600/Atividade+colagem+-+recortar+e+pintar.jpg

Colaboração para Portal Escola Dominical – Prof.  Jaciara da Silva

O ENSINO RELEVANTE PARA O JARDIM DE INFÂNCIA

Profª Helena Figueiredo

Introdução

A Bíblia nos diz "Ensina a criança no caminho em que deve andar, e quando crescer não se desviará dele", Pv 22.6. Antigamente, a educação não tinha como único objetivo ensinar a ganhar a vida, mas preocupava-se principalmente com a formação do caráter. A entrada da criança no Jardim de Infância, no sistema escolar, às vezes, traz reações na vida infantil que podem causar transtornos para toda a existência, pois geralmente a criança sai de um ambiente seguro, familiar e protegido, para penetrar num ambiente novo e desconhecido. Mundo de disputa, concorrência, lutas e dificuldades.

É absolutamente necessário que pais e professores trabalhem na mesma direção, o que significa comunicação freqüente entre as duas partes. A educação cristã na vida da criança é um dos fatores mais positivos para a formação da sua personalidade e propicia a aprendizagem dos princípios básicos da Bíblia Sagrada.

1. A ESCOLA DOMINICAL

Porque da Escola Dominical

O propósito da Escola Dominical

Classe Jardim de Infância (4 e 5 anos)

Nos primeiros anos de vida os indivíduos formam sua personalidade, incorporando hábitos, valores, atitudes e estruturam padrões de raciocínio.

Ainda tem somente um limitado fundo de conhecimentos.

São interessados muito em si mesmos; seu mundo gira em torno do seu próprio ser (egocentrismo). Eles exigem uma atenção toda especial, gostam de repetição de histórias, sentem segurança nas coisas bem conhecidas. Começa a idade de perguntas, a fase dos "porquês". O brinquedo e os amigos são de grande importância. Brincar é investigar o desconhecido, é enfrentar desafios, é buscar as dificuldades para poder crescer, é, em suma, aprender.

A criança sempre busca desafios, quer tentar o que nunca tentou, brincar sempre com algo novo, algo que ela nunca tenha experimentado, quer aprender, quer crescer.

Qual o papel da Classe JI?

É apresentar constantemente estímulos que aumentam sua curiosidade, é dar oportunidade para que a criança tente seus limites físicos, é apresentar desafios que eles estejam ávidos por enfrentar.

2. IMPORTÂNCIA DO EVANGELISMO INFANTIL

3. BASES BÍBLICAS PARA A EVANGELIZAÇÃO

4. QUALIFICAÇÕES DO PROFESSOR DE JARDIM DE INFÂNCIA

Quem deve evangelizar e ensinar crianças de Jardim de Infância?

4.1 Convicção da própria salvação (1Jo 5.13; Rm 8.16)

4.2 Quem ama e conhece a Palavra de Deus (Lc 24.27,44)

4.3 Comunhão constante com Cristo (Gl 2.20; Jo 15.4-5)

4.4 Amor e compaixão pela alma de crianças (Mt 9.36; Mc 1.41)

4.5 Submissão do Espírito Santo (1Co 6.19-20)

4.6 Quem se sente vocacionado (Rm 12.7)

4.7 Possuir temperamento paciente, pacífico e alegre

4.8 Desejo de constantemente se reciclar

5. CARACTERÍSTICAS

As crianças de 4 a 5 anos são diferentes uma das outras. O estudo de milhares delas no entanto, mostra que existem certas características, habilidades e interesses comuns. É bom que os responsáveis saibam o que deve ser esperado neste período.

6. DESENVOLVIMENTO

6.1 Físico

6.2 Mental

6.3 Social

6.4 Emocional

6.5 Espiritual

7. O PREPARO DA LIÇÃO

7.1 Ore - pelas crianças, por você como professor, pela preparação e apresentação da lição.

7.2 Estude a lição

7.3 Apresentação da lição

7.3.1 Aparência do professor

7.3.2 Expressões faciais

7.3.3 Expressões corporais

7.3.4 Linguagem

7.3.5 Cuidado em manter a atenção

8. SALA DE AULA

8.1 MATERIAL APROPRIADO PARA JI

Mobiliário

Recursos audiovisuais

Material didático

8.2 ATIVIDADES QUE NECESSITAM SER DESENVOLVIDAS

Atividades em diferentes níveis de desenvolvimento

Atividades diversificadas

Métodos Adequados

Uso de material apropriado

 Discriminação auditiva

Entende-se por discriminação auditiva a distinção clara entre várias

impressões auditivas percebidas pelo cérebro através da audição.

Discriminação visual

Entende por discriminação visual a distinção clara entre várias

impressões visuais percebidas pelo cérebro através da visão.

Histórias

É uma forma mais fascinante de transmissão da verdade, a mais adaptável e a mais fácil de ensinar as crianças.

Na arte de contar histórias, nem tudo depende da aptidão natural do indivíduo. Existe uma técnica especial, isto é, um conjunto de regras e condições cujo exercício é indispensável para que o contador possa desenvolver em sua plenitude as virtualidades natas que possui.

Há uma variedade de como apresentar uma história.

Atividades integradas corporais e musicais

Os cânticos facilitam a aprendizagem, desenvolvem a coordenação motora, marcam o ritmo e ensinam as crianças a louvarem e adorarem a Deus. Podem ser acompanhados de gestos, com movimentos com as mãos e os pés ou visualizados.

Atividades recreativas, dramatização, desenho livre

Enriquecimento do vocabulário

Correção da prolação

Ajustamento sócio-emocional

Desenvolvimento da habilidade de formular frases

Oficina de artes plásticas

8.3 AR LIVRE

As igrejas precisam pensar num espaço livre onde as crianças possam explorar:

O desenvolvimento da capacidade exploratória inata e de investigação do meio ambiente;

O desenvolvimento e domínio das habilidades psicomotoras, que reforcem o processo de crescimento e segurança emocional.

Conclusão

Este trabalho visa ajudar aos professores de crianças de Jardim de Infância, a fim de que o ENSINO possa informar e formar o pequenino no conhecimento bíblico e de sua realidade para decidir e viver por Jesus Cristo, como pessoa e como membro de sua comunidade.

Cremos que a Igreja de nosso Senhor Jesus Cristo será bem mais fortalecida se tivermos crianças não apenas esclarecidas, mas convictas e seguidoras da verdade.

"Educai as crianças e não será preciso punir os adultos" .

Bibliografia

§ DORIN, Lannoy. Psicologia da Criança, Editora do Brasil, 1973

§ AGUIAR Netto. Psicologia, Ciência e Vida, Editora Formar Ltda, SP

§ MARTIN, William. Primeiros Passos para professores, Editora Vida

§ SILVA, Antonio Gilberto. Manual da Escola Dominical, 21ª Edição, RJ, 1997, CPAD

§ Os primeiros socorros em Psicologia Educacional. Serviço de Relações Públicas da Marinha.

§ Revista do Professor. Editora CPOEC. Porto Alegre nº 11, jul/set 87

§ Curso de Evangelismo de Crianças para Escola Dominial, APEC

§ Apascenta os meus cordeiros APEC